Jeu sérieux Citizen School

Un jeu sérieux « Citizen School » pour déconstruire les préjugés et les stéréotypes concernant les migrants

Citizen School est en jeu sérieux, en ligne, qui vise à accroître l’empathie et la tolérance des lycéens à l’égard des migrants, des réfugiés et plus globalement des étrangers vivant dans l’Union européenne. Le gameplay est conçu pour déclencher un débat parmi les élèves, dans le but de déconstruire les préjugés et les stéréotypes concernant les migrants.

Le contenu du jeu est basé sur une étude des stéréotypes les plus fréquents concernant les réfugiés et les migrants. Les quatre idées reçues et stéréotypes retenus sont les suivants :

1. la question du nombre de réfugiés ou de migrants ;
2. la pauvreté supposée des migrants et des réfugiés ;
3. la sous-estimation du niveau d’études ;
4. les stéréotypes de genre et d’âge.

Un jeu en ligne avec son manuel d’utilisation pour les enseignants

Les élèves joueront à six mini-jeux au total, en libre accès depuis le site Citizen School. Ces mini-jeux sont basés sur quatre préjugés et stéréotypes. Les réponses des élèves sont recueillies anonymement pendant qu’ils jouent. Ces données, ainsi que celles de toutes les parties précédentes des autres classes, sont ensuite utilisées par l’enseignant pour mener une discussion en classe sur ces sujets.

Ce jeu est adapté aux programmes de plusieurs matières, telles que la géographie, l’histoire, la politique ou l’éducation civique et citoyenne. Les élèves découvriront les pays d’origine et la situation précaire de nombreux réfugiés et migrants dans l’Union européenne. Ils auront une vue détaillée du parcours des migrants.

Toutes les informations utiles à la mise en œuvre du jeu Citizen School dans un cadre scolaire sont à votre disposition dans le Manuel enseignant, ici en téléchargement libre. Le lien de téléchargement vous sera transmis après ajout au panier et validation de la commande. Consultez la notice de téléchargement si besoin.

Un projet Erasmus+

Le projet Citizen School a duré 3 ans et a été financé par Erasmus+. L’objectif était de sensibiliser et responsabiliser les jeunes et leurs professeurs, dans 5 pays européens, aux thématiques de citoyenneté, via un jeu sérieux à utiliser en classe. Ce projet a ainsi rassemblé 5 organisations partenaires en consortium :

• des partenaires associatifs : le Partenariat (France), Studio Globo (Belgique) et Citylink Haarlem (Pays-Bas) et
• 3 établissements d’enseignement supérieur : Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen (Belgique), Dundalk Institute of Technology (Irlande) et l’institut ISP Gaya (Portugal)

La particularité du projet était d’inclure les étudiants des pays du projet dans la création du jeu. Les étudiants ont ainsi pu valoriser cette expérience tant au niveau de l’expérience concrète de mise en œuvre des savoirs acquis pendant leur formation, qu’au niveau de l’expérience interculturelle et de travail en équipe.

Le projet a ainsi touché directement 7 320 personnes (lycéens, professeurs, étudiants, organisations européennes) et sa diffusion se poursuit aujourd’hui grâce à la mise à disposition gratuite du jeu sérieux en ligne sur le site du projet.

Fichier PDF téléchargeable via un lien qui vous est transmis après validation de la commande. Consultez la notice de téléchargement.