Un jeu sérieux pour aborder les discriminations de genre dans les espaces publics
« Gender Adventure » est un jeu pédagogique en ligne – jeu sérieux – qui vise à sensibiliser les élèves de lycée aux stéréotypes de genre et leurs conséquences. Dans ce jeu, les élèves incarnent l’extraterrestre Maverick qui découvre la vie terrestre dans la peau d’une femme, d’un homme et d’une personne non binaire. Ces 3 scénarios servent de point de départ à une discussion en classe :
- Dans le scénario féminin, Maverick est victime de « catcalling » (assimilé à du harcèlement de rue) ;
- Dans le scénario masculin, Maverick est victime de commentaires issus de la masculinité toxique ;
- Dans le scénario non-binaire, Maverick est victime de harcèlement au lycée.
Un jeu en ligne accompagné d’un livret pédagogique et d’un module de formation pour les équipes enseignantes
Le jeu « Gender Adventure » est accompagné d’un livret pour les enseignant·e·s et d’un module de formation en ligne facilitant son appropriation. En effet, le jeu en lui-même n’atteindra pleinement son objectif éducatif que s’il est suivi d’un débriefing et d’une mise en débat collective par et avec les élèves. Alimentée par une pédagogie active et participative, l’activité proposée dans le livret d’accompagnement s’appuie ainsi sur les représentations et les connaissances des élèves pour co-construire du savoir.
Le livret et le module en ligne sont en accès libre et offrent ainsi les clés pour comprendre le principe de chacun des mini-jeux, approfondir certains concepts (distinction entre sexe et genre, catcalling, masculinité toxique, non binarité, etc.) et préparer la modération du débat en classe.
Le jeu « Gender Adventure » peut être utilisé par des professeur·e·s de toute matière au lycée, ainsi que par toute personne en posture d’animation, tant qu’il est mis en place au sein d’une séance dédiée et utilisé comme un support de réflexion et de discussion.
En ajoutant « Gender Adventure » à votre panier et en finalisant votre commande, vous accèderez librement au lien de téléchargement du livret pédagogique d’accompagnement.
Le fruit d’une collaboration européenne
![Logo Erasmus +](https://www.comprendrepouragir.org/wp-content/uploads/2020/10/erasmus-logo-300x68-1.jpg)
« Gender Adventure » a été créé dans le cadre du projet Citizen Games, financé par Erasmus+ pour une durée de 3 ans. Ce projet vise à sensibiliser les jeunes et leurs enseignant·e·s aux questions de citoyenneté européenne, d’égalité des sexes et de protection de l’environnement. Ce projet a rassemblé 8 organisations partenaires en consortium :
- 3 partenaires associatifs : le Partenariat – Centre Gaïa (France), KuriOz (France) et StedenBand Haarlem-Mutare (Pays-Bas) ;
- 5 établissements d’enseignement supérieur : Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen (Belgique), Dundalk Institute of Technology (Irlande), Hochschule Nordhausen (Allemagne), Instituto Superior Politécnico Gaya Gaya (Portugal) et Uniwersytet Lódzki (Pologne).
La particularité du projet était d’inclure les étudiant·e·s des pays du projet dans la création du jeu.
Fichier PDF téléchargeable via un lien qui vous est transmis après validation de la commande. Consultez la notice de téléchargement.
Référence | ERASM04 |
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