En 2015, l’ONU a défini 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) à atteindre d’ici 2030. L’ODD 8 : « travail décent et croissance économique » vise, entre autres, à défendre les droits des travailleurs·euses partout dans le monde et à réduire la pauvreté en assurant des conditions de vie et de travail décentes.
En effet, aujourd’hui, environ la moitié de la population mondiale vit encore avec l’équivalent d’environ 2 dollars par jour et avoir un emploi ne garantit pas la capacité d’échapper à la pauvreté. À l’échelle mondiale, on a de plus constaté que 61% des travailleurs·euses occupaient un emploi informel en 2016. Il est à noter également que l’écart de rémunération entre hommes et femmes dans le monde est de 23% et, sans action décisive, il faudrait encore 68 ans pour parvenir à un salaire égal.
Les inégalités sont ainsi nombreuses et ce, même si à des échelles variées, dans toutes les régions du monde. Est-on réellement toutes et tous conscient·e·s de cette réalité au quotidien ? C’est pourquoi nous vous proposons une sélection de jeux pédagogiques pour aborder et sensibiliser à la thématique du travail décent avec un groupe ou une classe.
Notre sélection de jeux pédagogiques pour aborder les notions de conditions de travail et de salaire décents
Fair(e) Smart
Dans ce jeu de rôle, les participant·e·s vont devoir reproduire la filière de production de smartphones en s’appropriant les rôles des différents membres de la chaîne de production. Il·elle·s se glisseront ainsi dans la peau de producteur·rice·s congolais·es, d’assembleur·euse·s chinois·es, ou encore de concepteur·rice·s américain·e·s ! L’expérience vécue permettra ainsi, lors du debrief, d’aborder les notions de conditions de travail, de qualité de vie et d’identifier les leviers d’actions vers une consommation plus responsable et équitable. A destination des jeunes de 15 à 25 ans, cet outil a été co-créé dans le cadre du projet MOODD, coordonné par KuriOz.
Ce jeu de mise en situation met les participant·e·s dans la peau de fabricant·e·s de sacs en papiers dans une usine indienne afin de subvenir à leurs besoins minimaux. Il·elle·s devront en effet les vendre au ou à la commerçant·e, incarné·e par l’animateur·rice, et ce, malgré une concurrence féroce. Ce jeu permet ainsi de comprendre les pressions réelles qui existent quand on essaie de survivre dans une économie caractérisée par un chômage massif et une absence de sécurité sociale, tout en abordant les notions de travail et de salaire décents. L’activité est adaptée pour les niveaux collège et lycée.
KESS’ESSA est un jeu de rôle éducatif qui vise à découvrir et comprendre l’Économie Sociale et Solidaire. Les participant.e.s sont acteurs et actrices du jeu dans lequel ils et elles incarnent un personnage fictif, avec sa fonction au sein de l’entreprise, ses aspirations vis a vis de son travail… Cet outil de mise en situation permet d’aborder différentes formes d’organisations économiques, et de se questionner sur leurs finalités et modalités d’organisation. Le temps de débriefing concluant la séance permettra ainsi d’analyser les faits et les vécus et d’ouvrir le débat entre les participant·e·s sur les notions de travail, d’économie, d’utilité sociale et de coopération. Adapté pour les classes à partir de la 3ème.
Le jeu du pas en avant version « Genre et travail »
En se glissant dans la peau de personnages divers (et réels !) les participant·e·s seront confronté·e·s aux inégalités dans le monde du travail. Cette version du célèbre « Jeu du pas en avant » permet ainsi de prendre conscience des conditions de travail dans différents milieux, d’aborder le travail décent et d’analyser les rapports de domination/d’oppression, notamment avec une approche genre. Le jeu met également en lumière que les inégalités dépassent le niveau de développement des pays.
Adaptation du classique Jeu du pas en avant du CCFD-Terre Solidaire par Artisans du Monde. Téléchargez le support d’animation librement sur le site d’Artisans du Monde.
Le jeu de rôle Tzatziki
Dans ce jeu de rôle portant le nom appétissant de « Tzatziki » (recette grecque à base de fromage frais), 4 équipes de couleur différente s’affrontent 2 à 2 ou toutes ensemble selon le format choisi. À partir d’une même recette et de mêmes moyens, les équipes, toutefois organisées de manière différente, doivent réaliser des bouchées de Tzatziki. L’objectif est ainsi d’expérimenter différentes formes d’organisation du travail afin d’en montrer les effets tant sur les équipes – au niveau de la santé, de l’engagement, etc. – que sur la performance. Cette activité ludique (et gourmet !) s’adresse plutôt à des adultes et permet ainsi de sensibiliser à la qualité de vie au travail.
