À deux reprises cette année, j’ai pu animer Le Conseil de Sécurité Énergétique dans sa version revisitée de 2024.
Avec des volontaires en Service Civique d’Uniscité d’abord, puis avec des étudiants de l’ENSIP. Chaque fois, le groupe était composé de 10 à 12 personnes.
Afin d’équilibrer les équipes, j’ai fait le choix de retirer 1 ou 2 pays du jeu (Nigeria / France). Ainsi, chaque pays en jeu était représenté par un binôme.
Installation de l’espace et du matériel avant l’arrivée des jeunes
J’ai disposé un ilot de tables par pays, en arc de cercle. De cette façon la parole circule aisément. Cela permet que toutes les équipes se voient, me voient, m’entendent, et soient dans mon propre champ de vision.
Sur chaque ilot, j’ai disposé le matériel de départ face cachée.
Enfin, j’ai gardé une table derrière moi sur laquelle j’ai installé méthodiquement les éléments dont j’aurai besoin au fur et à mesure du déroulement du jeu.
- Le quiz et ses réponses de la phase 1
- Les lois pour chaque pays + le récap + le matériel de vote
- Les cartes quiz de la phase 2 + le guide des réponses + le guide des cartes « initiative » et leurs supports.
Si vous avez la possibilité d’être accompagné·e d’un·e co-animateur·ice, il peut être judicieux d’imprimer le guide des cartes « initiative » en double exemplaire pour plus de fluidité au moment de la distribution des défis à relever.
Lancement du jeu
Une fois que les binômes se sont installés (de manière aléatoire), la mise en imagination les plonge dans leur rôle respectif. Les voilà devenus représentant·es d’un pays dont iels vont devoir défendre les intérêts.
Chacun·e prend connaissance des besoins spécifiques du pays représenté et des objectifs à atteindre. Cette phase peut demander plus ou moins de temps selon le niveau des participant·es. Un accompagnement à la compréhension des données peut s’avérer nécessaire.
L’attention des joueur·euses pourra être attirée sur les données chiffrées (elles seront utiles pour répondre au quiz) et sur les objectifs de leur pays.
Place au jeu !
Dans cette phase, certaines équipes sont favorisées : par les cartes chiffres à leur disposition (car tout le monde n’a pas les mêmes), par les informations notées sur leur fiche pays et par la priorité accordée par l’animateur·ice.
En cas d’égalité, l’animateur·ice pourra appuyer sur cette notion. Ce sera l’occasion d’observer les réactions de chacun·e. Un régal à débriefer !
Le temps des négociations
Le quiz est terminé et beaucoup trop d’énergies fossiles ont été consommées. Le dérèglement climatique fait craindre le pire. Il est temps que les Pays présents se mobilisent pour sauver la planète !
Chaque équipe envoie un émissaire aux négociations internationales pour défendre un texte de loi de leur choix. Les émissaires sont réunis au centre de la pièce (avec un cercle de chaises par exemple).
Chaque pays expose sa loi et argumente en sa faveur. Il est possible que plusieurs pays fassent alliance autour d’une même proposition. Mais attention : la Chine et les U.S.A ont un droit de véto !
Selon les capacités de négociation du groupe, cette phase peut durer plus ou moins longtemps. Il peut être intéressant de fixer un temps limite aux discussions.
Pendant ce temps, on peut aussi proposer aux autres participant·es d’aller découvrir les cartes « Initiatives » et de repérer celles qui pourraient leur être utiles pour la suite du jeu.
La transition en action
Les équipes choisissent, selon la loi votée, les défis qu’elles souhaitent relever : quiz facile, quiz difficile ou initiative. Il va falloir distribuer à chaque équipe son épreuve et le matériel nécessaire.
Chaque équipe reçoit sa première épreuve et la réalise de son côté. Une fois que tout le monde a terminé, nous faisons un petit temps de restitution et de distribution des récompenses (énergie verte, bleue, orange ou rouge).
Puis nous effectuons un second tour, de la même façon.
Fin du jeu
Au terme de toutes ces étapes, voyons qui a le mieux avancé !
Les pays ayant couvert les besoins de leur population marquent 1 point.
Ceux ayant atteint leurs objectifs marquent 2 points supplémentaires. 1 point bonus est accordé aux pays ayant dépassé leurs objectifs.
Mais l’objectif commun est-il respecté ? Si ce n’est pas le cas, tout le monde a perdu. Si c’est réussi, on peut s’applaudir !!
Le débriefing
Il est temps de sortir les participant·es de leur rôle de représentant·es et de faire un petit tour de table des ressentis.
Chaque fois, j’ai entendu deux émotions majeures : la frustration d’un côté, le sentiment de puissance de l’autre.
Des inégalités dans le jeu dès le départ
En étudiant d’un peu plus près les plateaux de jeu, on comprend que tous les pays ne vivent pas la même réalité. Leurs capacités de production ne sont pas identiques. Leurs sources d’énergie diffèrent. Et leurs besoins ne sont pas les mêmes au regard de leur densité de population, de leurs modes de consommation etc.
C’est le moment aussi de questionner ce que représentaient les avantages laissés à certains pays dans le jeu. Les retrouve-t-on dans la réalité, comment et pourquoi ?
La facilité des énergies fossiles
Gagner des énergies fossiles était bien plus facile que gagner des énergies vertes : pourquoi ? Qu’est ce qui peut faire frein aux transitions énergétiques ? Qu’en pensez-vous ?
Phase de négociation
Quelle méthode avez-vous utilisé pour voter la loi ? Était-il facile de faire entendre vos arguments ? Quel a été l’effet du droit de véto de certains pays ?
Les alternatives aux énergies fossiles
Qu’avez-vous découvert ? Avez-vous été surpris·es par certaines initiatives ? Certaines d’entre elles font-elles écho à votre quotidien ?
Comment pouvait-on gagner des cartes orange ?
Et vous, quels efforts seriez-vous prêt·es à faire pour consommer moins d’énergie ?
Enfin, pour conclure cette séance, il est possible de distribuer un post-it à chacun·e pour y noter son ou ses prochains petits pas. Post-it que chacun·e pourra conserver pour se remémorer ses pistes d’action.